Για να καταλάβουμε καλύτερα για ποιο λόγο ένα υπερδραστήριο παιδί αναζητά συχνά και έντονα ερεθίσματα θα πρέπει πρώτα να κατανοήσουμε τη σχέση μεταξύ συμπεριφοράς, μάθησης και αισθητηριακής επεξεργασίας ή ολοκλήρωσης.
Ας δούμε πώς μπορούμε να βοηθήσουμε ένα υπερκινητικό παιδί...
Πηγές
Bundy, A.C., Lane, S.J., Myrray, E.A. (2002). Sensory Integration: Theory and Practice (2nd ed). Philadelphia: F.A.Davis.
Kranowitz, C.S. (2005). The out-of-sync child: Recognizing and coping with sensory integration dysfunction. New York: Perigee.
Trott, M.C., Laurel, M.K., & Windeck, S.L. (1993). SenseAbilities: Understanding sensory integration. Tucson, AZ:Therapy Skill Builders.
Williams, M. S., Shellenberger, S. (1994). “How does your engine run?”: A Leader’s Guide to the Alert Program for Self-Regulation. Albuquerque: Therapy Works, Inc.
To Astronaut Training είναι ένα ακριβές, ισχυρό, θεραπευτικό πρωτόκολλο που έχει σχεδιαστεί από την εταιρία Vital Links και βασίζεται στη σημασία ενός υγιούς αιθουσαίου συστήματος και στη χρήση του ως γέφυρας μεταξύ της αισθητηριακής επεξεργασίας και του ελέγχου της κίνησης, σε συνεργασία με την όραση και την ακοή. Διαβάστε περισσότερα